Με στόχο να απομακρύνει τους νέους από την απομόνωση της οθόνης και να τους φέρει ξανά κοντά στην κοινωνία, ο Πρωθυπουργός του Ηνωμένου Βασιλείου Κιρ Στάρμερ ανακοινώνει επένδυση 88 εκατομμυρίων λιρών για την ενίσχυση δημιουργικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων μετά το σχολείο.
Ο Πρωθυπουργός του Ηνωμένου Βασιλείου, Κιρ Στάρμερ, ανακοίνωσε ένα φιλόδοξο σχέδιο ενίσχυσης των υπηρεσιών για τη νεολαία και δημιουργίας ουσιαστικών ευκαιριών συμμετοχής των νέων σε μουσική, τέχνες και άλλες δραστηριότητες. Η πρωτοβουλία εντάσσεται στο «Σχέδιο για την Αλλαγή» (Plan For Change) και εναρμονίζεται με τη δέσμευση της κυβέρνησης να προσφέρει στους νέους που μεγαλώνουν σε έναν ψηφιακό κόσμο τα απαραίτητα εφόδια ζωής και εργασίας.
Στο πλαίσιο της δράσης, θα επενδυθούν 88 εκατομμύρια λίρες σε λέσχες και σχολεία, ώστε να αυξηθούν οι εξωσχολικές δραστηριότητες. Ο στόχος είναι να απομακρυνθούν οι νέοι από τις οθόνες και να ενισχυθεί η σύνδεσή τους με τις κοινότητες μέσα από δημιουργική συμμετοχή.
Οι δραστηριότητες αυτές περιλαμβάνουν καλύτερη πρόσβαση σε μουσικά σχήματα και μαθήματα εκμάθησης οργάνων, καθώς και αθλητικές λέσχες, μαθήματα χορού, αναρρίχησης, εικαστικών και άλλα.
Η κυβέρνηση εξήγησε πως η απόφαση πάρθηκε με αφορμή την κατακόρυφη πτώση (πάνω από 70%) της χρηματοδότησης των youth clubs τα τελευταία δέκα χρόνια. Η πρωτοβουλία συνδέεται επίσης με την πρόθεση να επεκταθεί το δικαίωμα ψήφου σε 16χρονους και 17χρονους, καθώς και με το πρόγραμμα Better Futures Fund ύψους 500 εκατομμυρίων λιρών, που αποσκοπεί στην προστασία των νέων από τις επιζήμιες επιρροές του διαδικτύου.
«Το να μεγαλώνεις σήμερα είναι δύσκολο για τους νέους. Καθώς προσπαθούν να προσανατολιστούν στον διαδικτυακό κόσμο, συχνά βρίσκονται απομονωμένοι, κλεισμένοι στο σπίτι, αποσυνδεδεμένοι από την κοινότητα», δήλωσε ο Στάρμερ. «Ως κυβέρνηση, έχουμε την ευθύνη να αντιδράσουμε σ’ αυτή την ανησυχητική τάση. Η σημερινή επένδυση είναι μια πρόταση αλλαγής: Μια πρόσκληση σε πραγματικές εμπειρίες με ουσιαστικό αντίκτυπο, ώστε οι νέοι να ανακαλύψουν κάτι καινούργιο, να βρουν αυτό που τους εμπνέει και να καλλιεργήσουν αυτοπεποίθηση και δεξιότητες ζωής που κανένας αλγόριθμος δεν μπορεί να διδάξει».